财经商贸大类

（63）

物流类

（6309）

道路运输业（54）；

多式联运和运输代理业（58）；

装卸搬运和仓储业（59）

管理（工业）工程技术人员（2-02-30）；

装卸搬运和运输代理服务人员（4-02-05）；

仓储人员（4-02-06）。

仓储主管；

运输主管；

物流销售主管；

物流客户服务主管；

生产车间主管

1

能力目标：

1.提高大学生思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人；

2.明确个体对自然、社会、他人和自身应该承担的责任，践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神，坚持改革创新，做新时代坚定的爱国者；

3.能够将道德的相关理论内化为自觉的意识、自身的习惯、自主的要求，提升守公德严私德的意识和能力；

4.能够运用法治思维，具备分析和解决家庭生活、职业生活、社会生活等领域的现实法律问题的能力；

5.能运用马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，自觉规划人生、规范自己的行为、践行社会主义核心价值观、尊法学法守法用法。

知识目标：

1.掌握新时代赋予当代大学生的使命，确立和坚定理想信念、将个人理想和中国梦的实现结合起来；

2.通过系统学习人生观、社会主义核心价值观理论，能够领悟人生真谛、树立正确的人生观，坚定价值观自信，积极投身人生实践，创造有价值的人生；

3.掌握中华传统道德、中国革命道德、人类文明优秀道德成果的主要内容，把握明大德、守公德、严私德的具体要求；

4.掌握社会主义法律的本质、运行和体系以及中国特色社会主义法治体系、法治道路的精髓，把握增进法治意识、养成法治思维、行使法律权利、履行法律义务的具体要求。

课程内容：

绪论 担当复兴大任 成就时代新人

第一章  领悟人生真谛 把握人生方向

第二章 追求远大理想 坚定崇高信念

第三章 继承优良传统 弘扬中国精神

第四章 明确价值要求 践行价值准则

第五章  遵守道德规范 锤炼道德品质

第六章 学习法治思维 提升法治素养

2

课程代码：701002

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

能力目标：

1.能够系统掌握马克思主义中国化时代化的三大飞跃的理论成果以及三者之间的关系；

2.能够系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；

3.能够运用马克思主义的基本原理、观点、方法分析中国走社会主义道路的必然性；

4.运用理论正确认识和分析当今中国的时代特点和当前面临的各种问题的能力。

5.积极投身社会实践，把理论和实际相结合，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

知识目标：

1.马克思主义中国化时代化的历史进程及意义和价值；

2.毛泽东思想及其历史地位；掌握科学评价毛泽东和毛泽东思想的原则方法。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；

3.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容；

4.把握党在不同历史时期面对的时代背景和风险挑战，深刻认识并理解中国特色社会主义理论体系形成的过程。中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃。

课程内容：

绪  论    马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果

第一章    毛泽东思想及其历史地位

第二章    新民主主义革命理论

第三章    社会主义改造理论

第四章    社会主义建设道路初步探索的理论成果

第五章    中国特色社会主义理论体系的形成发展

第六章    邓小平理论

第七章    “三个代表”重要思想

第八章    科学发展观

3

课程代码：701003

课程名称：习近平新时代中国特色社会主义思想概论

能力目标：

1.科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、核心要义、精神实质、丰富内涵、重大意义、历史地位和实践要求；

2.深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为核心的党中央坚持解放思想、实事求是、守正创新，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”的重大理论创新成果；

3.深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心；

4.进一步明确马克思主义的立场观点和方法、努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

知识目标：

1.掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位；

2.把握中国特色社会主义新时代的历史方位；

3.把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的内涵和意义；

4.把握坚持党的全面领导的决定性作用；

5.掌握新时代坚持人民至上的重大贡献；

6.掌握统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的系统筹划；

7.掌握统筹发展和安全的治国理政方略、理解构建人类命运共同体的天下胸怀。

课程内容：

第一章 新时代坚持和发展中国特色社会主义

第二章 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

第三章 坚持党的全面领导

第四章 坚持以人民为中心

第五章 全面深化改革开放

第六章 推动高质量发展

第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

第八章 发展全过程人民民主

第九章 全面依法治国

第十章 建设社会主义文化强国

第十一章 加强以民生为重点的社会建设

第十二章 建设社会主义生态文明

第十三章 维护和塑造国家安全

第十四章 建设巩固国防和强大人民军队

第十五章 坚持“一国两制”和推进祖国统一

第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体

第十七章 全面从严治党

4

课程代码：701004

课程名称：形势与政策

能力目标：

1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；

2.能够认识和了解全过程人民民主的生动实践；

3.深入理解我国经济发展的韧性；

4.强化融入国家重大战略主动意识，提升服务国家和人民的能力；

5.拥护党中央促进香港、澳门长期繁荣稳定以及解决台湾问题的重大战略和关键举措；

6.能够了解世界格局演变的大趋势，保持战略清醒和战略定力。

知识目标：

1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；

2.深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神；

3.学习贯彻全国“两会”精神；

4.正确把握当前我国经济形势；

5.深入了解科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略；

6.学习贯彻总体国家安全观；

7.全面认识“一国两制”的深刻内涵和重大意义。

课程内容：

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；

2.深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，努力做新时代好青年；

3.学习贯彻全国“两会”精神，深刻感悟全过程人民民主的生动实践；

4.正确把握当前我国经济形势，深入理解我国经济发展的韧性，坚定对我国经济社会发展的信心；

5.深入了解科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，强化融入国家重大战略主动意识，提升服务国家和人民的能力；

6.坚决维护国家安全和社会稳定，积极推进国家安全体系和能力现代化建设；

7.全面认识“一国两制”的深刻内涵和重大意义，积极拥护党中央促进香港、澳门长期繁荣稳定以及解决台湾问题、实现祖国完全统一的重大战略和关键举措。

课程名称：中华民族共同体概论

能力目标：

1.学生能辨别并反对有害于铸牢中华民族共同体意识的错误史观；

2.学生能联系中华民族形成和发展中的过程，深刻领会铸牢中华民族共同体意识必要性及中国共产党是铸牢中华民族共同体意识的核心与掌舵者；

3.学生能准确认识中华民族取得的文明成就以及对人类文明的重大贡献，增强对中华民族的 认同感和自豪感；

4.要立足中国历史实践和当代实践，坚持走自己的路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗；

5.学生能积极参与各民族交往交流交融。

知识目标：

1.树立正确的中华民族历史观，不断增强“五个认同”,树立“四个与共”的理念，铸牢中华民族共同体意识，铸就中国心、铸造中华魂；

2.把握中华民族共同体的发展规律，紧扣铸牢中华民族共同体意识的基本任务，自觉推动中华民族共同体建设；

3.对正确历史观与正确中华民族历史观的概念解释与教学传播；

4.学生会思考在铸牢中华民族共同体意识的社会大势中规划人生蓝图，树立为中华民族的伟大复兴贡献力量的高远理想，努力为实现中华民族复兴伟业贡献力量；

5.掌握“中华民族”“中华民族共同体”“中华民族共同体意识”等概念的科学内涵、正确的中华民族历史观的基本内容。

课程内容：

第一讲 中华民族共同体基础理论；

第二讲 树立正确的中华民族历史观；

第三讲 文明初现与中华 民族起源(史前时期);

第四讲 天下秩序与华夏共同体演进(夏商周时期);

第五讲 大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期);

第六讲 五胡入华与中华民族大交融(魏晋南北朝);

第七讲 华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期);

第八讲 共奉中国与中华民族内聚发展(辽宋夏金时期);

第九讲 混一南北与中华民族大统合(元朝时期);

第十讲 中外会通与中华 民族稳固壮大(明朝时期);

第十一讲 中华一家与中华民族格 局底定(清前中期);

第十二讲 国家转型与中华民族意识觉醒 (1840—1919);

第十三讲 先锋队与中华民族新选择(1919— 1949);

第十四讲 新中国与中华民族新纪元(1949—2012);

第十五讲 新时代与中华民族共同体建设(2012—);

第十六讲 文明新路与人类命运共同体。

课程名称：国家安全教育

能力目标：

1.使学生牢固树立国家安全的意识，努力培养和树立学生的总体国家安全观；

2.使青年学生了解我国进入新时代所面临的复杂多变的安全和发展环境，感知国家安全对于国家的重要性，增强学生维护国家安全的意识，提高学生维护国家安全的责任感和使命感；

3.培养学生独立思考的能力，引导学生运用所学知识分析实际问题；

4.引导学生理解构建统筹各领域安全的新安全格局的方式，及推进国家安全体系和能力现代化的途径；

5.理解利益与国家利益、安全与国家安全的客观性；

6.增强判断影响国家安全的国内社会因素与国际社会因素之间的逻辑关系。

知识目标：

1.理解国家安全的重要意义，掌握总体国家安全观的丰富内涵和指导要义，了解总体国家安全的形成过程，引导学生理解构建统筹各领域安全的新安全格局的方式，及推进国家安全体系和能力现代化的途径；

2.总体国家安全观的丰富内涵和指导意义；

3.如何构建统筹各领域安全的新安全格局；

4.怎样推进国家安全体系和能力现代化；

5.理解国家安全的重要意义，掌握总体国家安全观的丰富内涵和指导要义，了解总体国家安全的形成过程；

6.引导学生理解构建统筹各领域安全的新安全格局的方式，及推进国家安全体系和能力现代化的途径。

课程内容：

绪论

第一章 完整准确领会总体国家安全观

第二章 在党的领导下走好中国特色国家安全道路

第三章 更好统筹发展和安全

第四章 坚持以人民安全为宗旨

第五章 坚持以政治安全为宗旨

第六章 坚持以经济安全为基础

第七章 坚持以军事、科技、文化、社会安全为保障

第八章 坚持以促进国际安全为依托

第九章 筑牢其它各领域国家安全屏障

第十章 争做总体国家安全观坚定践行者

能力目标：

1.培养学生的系统思维能力和解决管理和经济活动中涉及货物科学的实际问题的能力；

2.掌握PDCA、实验研究方法、定性分析方法等，使学生具备在不同场合选用不同方法处理流通领域中货物经营和管理实际问题的能力；

3.培养学生的自学能力和独立工作能力。

知识目标：

1.掌握货物的分类，掌握货物学及其在现代物流活动中的应用；

2.掌握货物质量和生产工艺流程的基本内容；

3.掌握货物质量标准及标准化的意义和基本概念；

4.掌握货物检验的基本概念、基本检验程序，了解货物质量的检验方法；

5.认识货物包装的功能，了解各类包装材料的应用特点，熟悉货物包装的储运标示和危险品标示；

6.了解货物流通在物流领域，和国际贸易等的关系。

课程内容：

1. 货物学基础知识；

2. 货物养护方法；

3. 货物标准、货物检验；

4. 货物包装；

5. 商品霉腐的防治；

6. 仓库害虫的防治；

7. 金属货物的防锈；

8. 高分子货物老化的防治；

9. 化学危险品的安全储存。

2

课程代码： 501948

课程名称：管理学

能力目标：

1.通过模拟组建公司训练任务，学生能运用管理与管理者知识，进行情景模拟，角色扮演，理清管理者的分工与角色。

2.通过案例分析任务，学生能运用管理思想的演进与管理理论发展阶段知识，学会管理方式的选择与思考。

3.通过完成决策题例任务，学生能够进行盈亏平衡分析法、决策树、不确定性决策的运算。

4.通过方案比拼，学生能结合计划工作的内容和流程学会方案的制定、评估。

5.通过小组任务，设计组织结构与人员配备。

6.通过知名领导人物案例或古今典故，引导学生掌握领导行为艺术、具备沟通能力与激励力。

7.通过任务驱动和企业实际案例分析，具备预测力与控制力。

知识目标：

1.了解管理产生与人类活动关系；

2.知道管理与管理者的含义；管理的职能；管理者的技能与角色；

3.掌握管理思想与管理理论的形成与发展；

4.理解组织文化与组织环境；

5.掌握决策类型与企业决策方法；

6.知道计划的工作内容：5W2H；了解计划的方法及计划的步骤；

7.理解计划的制定方法；

8.理解组织的含义和要素；

9.掌握组织结构的常见类型；

10.了解组织人员配备与人力资源管理；

11.理解领导与领导者的含义，区分领导者与管理者；

课程内容：

1. 管理思想与管理理论;

2. 组织文化与组织环境;

3. 科学决策;

4. 计划职能;

5. 组织职能;

6. 领导职能;

7. 控制职能;

8. 管理创新.

3

课程代码： 501791

课程名称：物流设施设备操作实务

能力目标：

1.通过完成物流设施与设备认知，能够为物流企业物流技术与物流装备合理配置；    

2.通过完成货物运载工具学习，能够掌握运输技术与合理运用运输装备；    

3.通过完成仓储技术与设备学习，能进行物流企业仓储管理；      

4.通过完成物流装卸技术与设备学习，能进行物流企业装卸搬运系统设计；      

5.通过完成输送技术与设备学习，能进行物流企业分拣设备系统的合理规划与配置；    

6.通过完成流通加工设备学习，能够掌握物流包装技术与流通加工技术；

7通过完成集装化技术与设备学习，能进行物流集装

知识目标：

1.了解物流设备相关的选用原则；

2.掌握各种物流运输设备的主要特点和适用场合；

3.掌握托盘，集装箱等集装化设备的分类,结构和适用场合；

4.掌握物流装卸设备的结构和工作原理；

5.掌握连续输送机械的结构和工作原理；

6.掌握仓储设施与设备的主要组成及基本知识；

7.掌握物流信息设备的结构和特点；

8.掌握流通加工设备的结构和工作原理。

课程内容：

1. 物流设施与设备认知；

2. 货物运载工具；

3. 输送技术与设备；

4. 物流装卸技术与设备；

5. 集装箱装卸专用机械；

6. 集装化技术与设备

7. 仓储技术与设备；

8. 流通加工设备。

9. 物流设备管理及养护

4

课程代码： 501470

课程名称：现代物流概论

能力目标：

1.通过ABC分类、堆码、节约里程法任务学习，使学生具备利用物流理论知识分析和解决实际问题的能力；

2.根据物流领域作业规范、物流领域防尘防毒技术规范、物流领域管理规范、物流领域包装（物、材料）、衬垫（物、材料）规范、物流中心作业通用规范;

3.使学生在仓库、库位、库区基本信息的查询、库位调整、方案设计和操作等具体实训过程中理论联系实际;

4.让学生明白物流管理作业流程的价值及意义，加深对物流管理的理解。

5.加强学生实际操作的能力，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。

6.能将所学的现代物流专业知识融会贯通，在实际工作中加以运用，具有举一反三能力。

知识目标：

1.知道物流管理相关的基本概念；

2.了解各种物流企业的形成及服务范围；

3.理解各种物流企业的基本运作流程；

4.掌握物流网络及物流节点的构建；

5.掌握供应链管理的概念；

6.掌握绿色物流基本内容。

课程内容：

1. 现代物流认识；

2. 物流系统设计；

3. 物流质量管理；

4. 现代物流管理；

5. 物流设施设备认识于基本操作；

6. 物流发展阶段及趋势;

能力目标：

1.较强的沟通和协调能力

2.较强的运输调度能力

3.有较强的运输风险控制能力

4.有一定的运输统计和提高运输质量的能力

5.特种货物运输组织能力

6.各类运输技术和运输系统的使用能力

7.各类国际、国内运输的运输组织能力

知识目标：

1.掌握各类国际、国内货物运输方式和运价构成；

2.掌握运输的业务流程；

3.掌握车辆运输组织的基本知识；

4.掌握运输场站的构成和日常管理；

5.掌握集装箱货物的装载和加固方法；

6.掌握特种货物类型和运输组织方式。

课程内容：

1. 运输系统；

2. 运输基本业务；

3. 基本运输组织方式；

4. 特殊运输组织方式；

5.掌握集装箱货物的装载和加固方法；

6.掌握特种货物类型和运输组织方式。

2

课程代码：

课程名称：智慧仓储运营

能力目标：

1.较强的动手操作能力

2.具有应用现代化信息技术的能力

3.有具有成本分析与控制的能力

4.对库内物品进行保养与维护的能力

5.具有车辆调度和配装配载的能力

6.具有配送线路设计和优化的能力

知识目标：

1.了解仓库的基本概念，掌握仓储的作用；

2.了解仓库及其结构，掌握仓库的布局，了解仓库的基本设施，用途和适用原则；具有仓储经营的理念，掌握基本经营方法；

3.了解仓储商务的内容，掌握仓储的合同业务和当事人的责任划分，掌握仓单的签发、功能及仓单业务；

4.掌握仓库保管的入库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作业过程

5.掌握库存控制的方法，熟悉现代物流管理技术；

6.了解商品养护的方法，了解仓储配送的安全问题，掌握仓储配送中商品的养护方法与影响因素分析；

7.掌握配送的基本概念，了解配送的要素和配送作业组织模式，了解配送作业环节，了解配送组织工作的内容、方法与模式，重点掌握配送线路设计的方法，配送线路的确定与配送车辆的安排等问题。

课程内容：

1. 储配中心规划建设；

2. 储配流程管理；

3. 仓库库内管理；

4. 配送组织

5. 储配中心绩效考核。

3

课程代码：501855

课程名称：物流信息技术与应用

能力目标：

1.较强的计算机软件应用能力；

2.业务流程描述能力；

3.各类条码使用的能力；

4.对传统业务分析和改造能力；

5.新技术的应用能力；

6.会WMS、TMS等软件日常操作；

7.物流服务质量的改进能力。

知识目标：

1.掌握目前影响现代物流不断发展的信息技术手段；

2.掌握供应链管理时代物流活动的特点和实现方式；

3.掌握各类物流技术手段的日常管理维护知识；

4.掌握常用第三方物流软件的操作知识。

课程内容：

1. 数据库与网络技术；

2. 物流信息技术；

3. 条码技术；

4. RFID技术；

5. GPS/GIS技术；

6. 电子商务技术。

4

课程代码：501638

课程名称：采购管理实务

能力目标：

1.具有信息收集和分析处理能力；

2.具有供应环境的分析能力；

3.具有供应商选择和评价能力；

4.具有成本分析的能力；

5.具有合同管理能力；

6.交流沟通、独立工作能力。

知识目标：

1.了解需求的概念和分类，掌握供应物品需要量的确定方法，能够进行采购与供应的规划管理；

2.掌握供应环境的分析方法，能针对需求和供应市场状况进行供应物品的战略定位；

3.了解常见采购模式的特点和适用条件，掌握各采购模式的操作方法；

4了解影响采购计划的因素，能科学合理地编制采购计划；掌握库存定额的种类及确定方法、明确合理库存量的含义，掌握库存控制的基本方法及库存物品的分类管理；能进行采购预算；

5.理解采购成本管理的重要性，掌握采购价格和成本的构成，理解影响采购与成本的因素，掌握采购成本的控制方法；

6.掌握资源识别与调研的知识，懂得运用资源选择模型；

7.能组织有效的采购谈判，能进行合同的拟定和审定，具有运用法律知识保护自身权益的能力；

8.了解进货流程，能对进货过程进行有效的控制管理；

9.理解供应商关系的演变过程，掌握供应商的细分方法、供应商选择的原则与方法、供应商的评审及认证流程、供应商的绩效管理方法。

课程内容：

1. 确定需求与规划供应；

2. 供应市场分析；

3. 选择采购模式；

4. 制订采购计划、采购预算和成本控制；

5. 采购谈判和合同管理；

6. 供应商管理。

7.采购绩效评估。

5

课程代码： 501965

课程名称：物流成本管理

能力目标：

1.具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力；

2.具有敬业、吃苦耐劳的精神；

3.具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；

4.具备工作中与他人的合作、交流与协商能力。

5.能够基本掌握常用电子商务工具软件的使用；

6.掌握并能操作电子商务业务流程和完成相应工作任务；

7.通晓电子商务相关法律法规并能分析电子商务纠纷案例。

知识目标：

1.理解电子商务的基本概念等基础知识；

2.能够有效把握电子商务专业在校学习流程；

3.了解电子商务物流基本工作流程；

4.掌握电子商务交易过程

课程内容：

1. 电子商务概述；

2. 电子商务系统及模式；

3. 电子商务技术基础；

4. 电子商务支付；

5. 电子商务安全；

6. 电子商务物流;

7. 网络营销实务

6

课程代码：

课程名称：物流营销与客户关系

能力目标：

1.培养团队合作精神和分工协作能力；

2.培养创新思维和能力。

3.通过学生市场营销实践，为企业提供营销策划方案；

4.能够从事推销实践实习；

5.通过循序渐进地锻炼提高实践技能。

6.能够不断优化经营策略，并付诸实施；

7.通过公司与部门角色模拟，培养学生合作精神与跨部门、跨企业的沟通能力与解决突发问题的能力。

知识目标：

1.理解和记忆市场营销基本理论；

2.掌握分析市场营销环境和研究市场购买行为的方法；

3.了解制定市场营销组合的策略；

4.掌握组织和控制市场营销活动。

课程内容：

1. 认识市场营销活动;

2. 分析市场营销环境;

3. 购买者购买行为分析;

4. 市场调查;

5. 目标市场营销战略;

6. 市场竞争战略;

7. 产品策略;

8. 品牌与包装策略;

9. 价格策略;

10. 分销策略;

11. 促销策略;

12. 企业成长战略.

8

课程代码： 501637

课程名称：国际货运代理

能力目标：

1.具备海上货物运输业务流程操作的能力；

2.具备集装箱整箱货货运代理业务流程操作的能力；

3.具备航空货物进出口运输代理业务流程操作的能力；

4.具备计算国际海上货物运费、航空运费的能力；

5.具备较强的分析判断能力、创新能力、独立解决问题的能力；

6.具备自主学习、自我管理的能力。

知识目标：

1.掌握国际货运代理的概念；

2.掌握常用的国际贸易术语；

3.了解海上货物运输船舶和海上运输货物；

4.掌握集装箱运输的相关知识；

5.掌握班轮运输的相关知识；

6.了解航空货物运输的相关知识；

7.熟悉国际航空货物运价体系。

8.了解国际陆路货物运输及多式联运的相关知识。

课程内容：

1. 国际货运代理基础；

2. 国际货运代理企业；

3. 国际货运代理责任及其责任保险；

4. 国际货物运输保险；

5. 海运货物、海运集装箱、海运船舶；

6. 海运运价与运费；

7. 海运单、海运提单、电子提单；

8. 海运业务流程。

1

能力目标：

1.会销售、物料需求计划、生产计划、采购、库存等主要模块的操作；

2.能够制定整体经营策略，并有策略地执行经营方案；

3.能够不断优化经营策略，并付诸实施；

4.通过公司与部门角色模拟，培养学生合作精神与跨部门、跨企业的沟通能力与解决突发问题的能力。

知识目标：

1.理解ERP发展过程，对提升企业管理水平，影响物流准确性、时效性等的必要性；

2.了解ERP计划的层次性与目标，初步掌握从销售计划到生产规划，再到主生产计划、物料需求计划、车间作业计划等完成物料根据需求在企业内有机转换；

3.借助用友ERP软件系统，熟悉ERP系统的运行环境，数据安全性、权限管理、部门设置与主要岗位角色设置。

课程内容：

1.ERP基本概念，ERP系统运行环境与主要功能模块。

2.基本MRP原理。

3.产品结构分析与BOM应用，物料累计提前期计算。

4.ERP计划的层次、时区、时间跨度与工作日历，工艺路线、产能分析、可答应量等计算。

5.销售管理规划、生产规划、主生产计划、物料需求计划、采购、库存管理等功能模块操作。

6.ERP系统中对内对外主要单证制作与分析。

7利用用友ERP系统平台，新建立公司和帐套、组建部门人员、分配角色权限，结合具体业务分步骤完成基本数据维护、业务处理、综合报表分析和各种问题处理。

2

课程代码： 501826

课程名称：专业英语

能力目标：

1. 具备自主学习专业知识的能力；

2. 具备独立的调查、分析与整理资料能力；

3. 具备团队合作能力；

4. 能够正确评价自己与他人的能力；

5. 能够识别基本的物流专业英语词汇；

6. 能够阅读英文物流专业资料；

7. 能够正确填写和录入国际物流单证；

8. 能够进行日常因为物流业务文书。

知识目标：

1. 了解国际物流发展的趋势；

2. 理解英语常见句式；

3. 掌握常用物流专业英语词汇；

4. 掌握国际物流单证的填写方法；

5.掌握班轮运输的相关知识；

6.了解航空货物运输的相关知识；

7.熟悉国际航空货物运价体系。

8.了解国际陆路货物运输及多式联运的相关知识。

课程内容：

1. What is logistics；

2. Logistics information management；

3. Purchasing management；

4. Transportation and Distribution Management；

5. Inventory and Warehouse Management；

6. Supply chain management；

7. Logistics Documents；

3

课程代码： 501857

课程名称：生产运作管理

能力目标：

1. 培养健康的思想情操，恰当的职业预期；

2. 善于观察、思考，促进认识能力的发展；

3. 在学习中学会交流、合作；

4. 能够正确评价自己与他人的能力；

5. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度；

6. 通过生产运作系统分析项目 ，能运用生产运作管理与企业其他管理活动知识，根据企业定额，进行合理的设施布置；

7. 通过ERP管理项目，能运用工作方法分析工具，根据主生产计划，进行原材料采购计划制定；

8. 通过网络图项目，能能运用网络规划技术，根据车间看板，编制生产计划和各级生产作业计划、优化项目计划、进行作业排序。

知识目标：

1. 知道生产运作系统的基本概念、结构和运行原理。掌握了解生产运作管理的概念、生产运作管理原则和要求；

2. 了解全面质量管理的内容、全面质量管理实施；掌握工序质量管理方法；

3. 理解JIT生产基本思想；理解ERP的功能；理解定置管理、目视管理的基本原理；

4. 掌握设施布置的原则和方法；

5. 掌握三种时间组织形式的特点和生产周期；初步掌握流水生产线的组织设计；

6. 掌握工作方法分析、动作研究、作业测定的内容和方法；

7. 掌握各种生产能力的计算；掌握生产计划编制程序；掌握生产作业计划编制方法；

8. 掌握生产作业控制的内容和方法；

9. 掌握5S管理的内容、程序；理解5S管理的技巧和要领。

课程内容：

1. 认识生产运作管理；

2. 了解生产运作管理的范围和内容；

3. 理解生产运作管理的重要意义和作用；

4. 认识生产运作战略；

5. 战略决策与竞争；

6. 产品或服务开发流程；

7. 运作能力规划；

8. 综合生产计划；

9. 物流需求计划（MRP）。

4

课程代码： 501964

课程名称：会计学基础

能力目标：

1.能够规范的开展会计工作。

2.能够识别、填制与审核各种类型的原始凭证。

3.能够根据企业发生的经济业务编制并审核各类型的记账凭证。

4.能够登记现金日记账、银行存款日记账、及各类型的明细账。

5.能够编制科目汇总表。

6.能够根据记账凭证或科目汇总表，登记总账。

7.能够进行对账、结账和错账更正。

8.能够对财产清查的结果做出相应的会计处理。

9.能够编制简单的资产负债表和利润表。

知识目标：

1.了解会计的含义，熟悉基本职能、掌握会计对象和信息质量要求。

2.了解会计要素含义，掌握会计要素的内容及特点。

3.了解会计等式的含义，理解企业经济业务四大典型，掌握会计等式的具体运用；熟悉会计科目与账户的关系。

4.掌握借贷记账法的特点，熟练其在企业中的具体运用。

5.了解会计凭证的含义、熟悉会计凭证的种类，掌握其填制与审核方法。

6.了解会计账簿的种类、用途，掌握其登记方法。

7.熟悉对账、结账的方法；掌握错账更正的方法。

8.了解财产清查的含义和意义，掌握财产清查的方法及其结果的处理。

9.了解财务会计报表的意义、种类掌握资产负债表和利润表的编制方法。

10.了解账务处理程序的意义、种类，掌握记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的运用。

课程内容：

1. 会计认知；

2. 会计科目与会计账户；

3. 会计记账方法；

4. 主要经济业务的账务处理；

5. 会计凭证；

6. 产品或服务开发流程；

7. 会计账簿；

8. 账务处理程序

总学时数

课堂

教学

实践教学

一

二

三

四

五

六

20周

20周

20周

20周

20周

15

周

考

试

考查

考证

公共

基础

课程

思想道德与法治

701001

必修

3

48

48

4

√

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

701002

必修

2

32

32

2

√

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

701003

必修

3

48

48

4

√

形势与政策Ⅰ

701051

必修

1

16

16

1

√

形势与政策Ⅱ

701052

必修

1

16

16

1

√

形势与政策Ⅲ

701053

必修

1

16

16

1

√

形势与政策IV

701055

必修

1

16

16

1

√

中华民族共同体概论

必修

2

32

32

2

√

国家安全教育

必修

1

16

16

2

√

大学生心理健康教育

701004

必修

2

32

32

2

√

大学语文

701023

必修

2

32

32

2

√

大学英语I

701010

必修

4

64

48

16

4

√

大学英语II

701011

必修

4

64

48

16

4

√

大学体育Ⅰ

701014

必修

2

32

32

2

√

大学体育Ⅱ

701015

必修

2

32

32

2

√

大学体育Ⅲ

701016

必修

1.5

24

24

2

√

大学体育Ⅳ

701017

必修

1.5

24

24

2

√

劳动教育

701131

必修

1

16

16

2

√

大学生职业生涯规划

701124

必修

2

32

32

2

√

大学生创新创业

701070

必修

2

32

32

2

√

大学生就业与创业指导

701071

必修

1.5

20

20

2

√

大学美育

701121

必修

1

16

16

2

√

信息技术

701147

必修

4

64

64

4

√

军事理论

701121

必修

2.5

40

40

2

√

小计：

48

764

732

32

15

17

1

5

专业(技能)

课程

专业基础课

管理学

501948

必修

4

64

48

16

4

√

现代物流概论

501470

必修

2

32

22

10

2

√

货物学

501946

必修

2

32

22

10

2

√

物流设施与设备操作实务

501791

必修

2

32

16

16

2

√

电子商务实务

501853

必修

4

64

32

32

4

√

专业核心课程

智慧仓储运营

必修

4

64

48

16

4

√

智慧运输运营

必修

3

48

32

16

3

√

配送管理实务

501703

必修

2

32

16

16

2

√

会计学基础

501964

必修

2

32

16

16

2

√

经济学

必修

4

64

48

16

4

√

物流成本管理

501965

必修

2

32

16

16

2

√

采购与供应管理

必修

3

48

32

16

3

√

物流营销与客户关系

必修

4

64

48

16

4

√

国际货运代理

501637

必修

3

48

36

12

3

√

物流信息技术与应用

501855

必修

3

48

36

12

3

√

小计

44

704

468

236

10

6

14

14

综合实践课程

军训及入学教育

701018

必修

2

60

0

60

2周

√

劳动实践

701132

必修

1

30

0

30

1周

√

岗前培训

701140

必修

5

150

0

150

5周

√

岗位实习

701134

必修

29

580

0

580

14周

15周

√

物流企业认知实习

501983

必修

1

30

0

30

1周

√

智慧物流实训

必修

2

60

0

60

2周

√

叉车实习

501872

必修

1

30

0

30

1周

√

模拟企业经营

501777

必修

2

60

0

60

2周

√

小计

43

1000

0

1000

3

2

2

2

19

15

专业选

修课程

生产与运作管理

501857

选修

4

64

32

32

4

√

商务沟通与礼仪

501546

选修

2

32

22

10

2

专业英语

501826

选修

2

32

16

16

√

Python语言

选修

2

32

16

16

2

√

ERP沙盘模拟实务

501950

选修

2

32

16

16

2

√

大数据分析应用

501943

选修

2

32

16

16

2

√

物流法规

501495

选修

2

32

16

16

2

√

人力资源管理

501566

选修

2

32

16

16

2

√

小计

12

192

96

96

2

8

4

公共选

修课程

中国传统文化

701072

选修

2

32

2

2

√

中华国学

701073

选修

2

32

√

应用写作技能与规范

701074

选修

2

32

√

商务英语视听说

701075

选修

2

32

√

大学生创新创业法律实务

701076

选修

1

16

√

创业策划及项目路演

701077

选修

2

32

√

创业营销

701078

选修

2

32

√

公共关系与人际交往能力

701079

选修

2

32

√

美学与人生

701080

选修

2

32

√

音乐鉴赏

701081

选修

2

32

√

书法创作与欣赏

701082

选修

2

32

√

关爱生命-急救与自救技能

701083

选修

2

32

√

小计

4

64

64

0

2

2

总计

151

2724

1360

1364

25

25

25

25

说明：全学程每位学生公共选修课程至少修4学分，专业选修课至少12个学分。

必修课

公共基础课程

48

764

732

32

96%

4%

专业技能课程

87

1704

468

1236

27%

73%

选修课

专业选修课程

12

192

96

96

50%

50%

公共选修课程

4

64

64

0

100%

0%

合计

151

2724

1360

1364

50%

50%

毕业要求

149

2724

1

2

3

4

5

6

7

8

1

王浩权

人力资源部部长

本科

兰州九州通医药有限公司

智慧仓储运营

2

魏  杰

人力资源部部长

本科

京东物流

电子商务实务

3

黎  静

副经理

本科

百世汇通

管理学

1

学习表现

预习

提前预习

课前提问

10

考勤

按时上、下课

教师考勤

学习态度

纪律好，认真听课并做听课笔记

上课表现、检查笔记

回答问题

问题回答积极、准确

随堂提问

2

平时作业

按时

按时上交作业

检查

30

质量

作业工整，规范，内容完整正确

检查

3

课程大作业考核

按时

按时上交作业

检查

质量

作业工整，规范，内容完整正确

检查

4

阶段性考核

考试、考查、

测验

理解和掌握所学知识

口试、笔试、小论文等

40

5

实践性作业考核

操作

按规范流程操作

巡回检查和指导

20

纪律

遵守实践各项制度

巡回检查和指导

说明：

1.为确保教学质量，采取课程形成性考核办法；

2.课程形成性考核方式有：平时作业考核、平时课程学习表现考核、阶段性成绩测验考核、专门设计的课程大作业考核、实践性作业考核等；

3.每门课程的形成性考核类型一般不低于3种；

4.按不同课程性质规定：各类课程形成性考核的具体考核项目、方法、评分标准及比例。

学习表现

出  勤

出勤率（低于2/3重修）

考勤

10

学习态度

纪律好，主动参与

打分

回答问题

积极、正确

打分

专业知识

专业知识点理解程度

笔试

30

职业能力

专业技能

成果科学性、合理性、操作过程的规范性、职业性

打分制：由教师、小组成员、其他小组打分

40

社会能力

团队合作能力、沟通能力、协调能力及对集体荣誉、责任理解程度

打分制

由教师、小组、其他小组打分

10

方法能力

信息收集与分析，计划制定、工作方法选择、项目实施效率与绩效

打分制

由教师、小组、其他小组打分

10

1

实训纪律

考勤

遵守管理制度，按时上下课，保持实训室整洁

教师考勤

10

2

实训资料

实训日志

实训总结

认真填写实训日志、撰写实训总结，并按时提交资料

教师检查打分

20

3

实训态度

职业习惯

学习态度积极，诚信，具有良好的职业道德

观察、打分

20

4

实训操作

工作规范

遵守规章制度、按规范流程操作、能自主解决操作问题、安全文明生产

检查、打分

10

实训效果

实训数据正确、纪录完整 ；成果科学性、合理性

检查、打分

20

团队运行

分工明确、团结协作

团队打分

10

现场评价

回答问题积极、准确，能正确分析实训结果、解答问题

答辩或回答问题

10

说明：

1.实践教学中加强巡回指导、检查结果，并对错误的实验结果给学生进行分析；

2.为确保实践教学质量，采取实践技能课程形成性考核办法；

3.课程形成性考核方式有：实训纪律、实训资料、实训态度、实训操作等；

4.每门课程的形成性考核类型一般不低于3种；

5.按不同实践技能课程规定具体考核项目、方法、评分标准及比例。

A

B

C

D

教师评分

(60分)

纪律

遵守规章制度，按时上下班，保持环境整洁。

10

A 10、B 7、C 5、D 3

资料

认真填写实习日志、撰写实习总结，并按时提交资料

20

A 20、B 15、C 10、

D 5

操作质量

具有良好的职业道德、业务操作规范、服务热情、顾客满意；

安全文明生产、货物安全完整、操作安全高效。

20

A 20、B 15、C 10、D 5

团队运行

分工明确、团结协作、有执行力

10

A 10、B 7、C 5、D 3

组长评分

(20分)

纪律

遵守规章制度，按时上下班，着装规范得体、礼貌用语

5

A 5、B 4、C 3、D 2

工作态度

服从分配、积极承担工作任务、完成效率高、顾客评价好

10

A 10、B 7、C 5、D 3

操作规范

安全文明生产、业务操作规范

5

A 5、B 4、C 3、D 2

组员互评

(10分)

操作水平

操作熟练、工作效率高

5

A 5、B 4、C 3、D 2

团队合作

团结互助、分工协作、责任感强

5

A 5、B 4、C 3、D 2

顾客评分

(10分)

工作态度

服务热情、周到、细致、耐心

5

A 5、B 4、C 3、D 2

工作效率

操作熟练、服务效率高

5

A 5、B 4、C 3、D 2

总      分

100

实习资料

实习周记

20分

根据实习情况，按时、真实地填写实习日志，每周1份。

1.实习日志每少写1份，扣3分，扣完为止。　

2.无实习日志，没有实习成绩。

每日签到

10分

每天上班签到打卡，实习期间签到打卡数不得少于200次。

1.少签1-20次，扣5分；

2.少签20-40次，扣8分；

2.签到数少于150次，无成绩。

实习总结

20分

1.按时提交实习总结，且字数不得少于3000字。

2.总结真实、文字流畅、结构合理、无明显抄袭痕迹。（每项5分）

1.实习总结迟交，一律扣10分；字数少于3000字，扣10分；

2.无实习总结，无实习成绩。

实习单位鉴定

10分

1.实习鉴定应当按时提交。

2.实习鉴定应当真实。

1.无实习鉴定（原件），无实习成绩；

2.鉴定迟交，扣10分；

实习纪律

交流频度

5分

1.学生与指导教师每月联系一次。

2.联系的内容以实习汇报为主，只允许采用电子邮件、书信形式汇报。

汇报次数每少1次，扣1分（实习期为10个月）。

对口实习

5分

实习期为4个月，专业对口实习时间应不少于4个月。

1.专业对口实习时间每少1个月（含30天）扣1分；

2.不足30天时按1月计算。

实习单位稳定度

10分

变换实习单位次数不得多于3次（含3次）。

变换实习单位次数≥3次，本项目计0分。

企业评价

企业实习指导教师评价

10分

企业实习指导教师根据学生岗位实习期间的职业能力（专业技能，学习能力、职业道德），做出等级评价。

等级分为：优、良好、合格、不合格。

等级量化标准：优（10分）、良好（8分）、合格（6分）、不合格（0分）。

实习单位综合素质评价

10分

实习单位根据学生的综合表现（专业技能、学习能力、职业素质、遵守纪律），做出等级评价。

等级分为：优、良好、合格、不合格。

等级量化标准：优（10分）、良好（8分）、合格（6分）、不合格（0分）。

叉车上岗证

N2

质监局

机动车驾驶证

C1/C2

公安交通警察支队

物流服务师

初级

社会评价组织

“1+X”物流管理职业资格证

中级

社会评价组织